Pourquoi étudier les droits de l’enfant?
Chaque société s’attend à ce que ses enfants s’épanouissent en citoyennes et citoyens éclairés, compétents et responsables qui contribueront au bien-être de leur communauté. L’objectif de l’éducation publique dans chaque province et territoire du Canada reflète cette aspiration de base.
Pourtant, au Canada comme dans le monde entier, de nombreux enfants sont privés des droits qui leur permettraient de survivre et de s’épanouir.
Chaque jour, certains enfants font face à la violence et à la maltraitance. Certains consacrent de longues heures à des emplois nuisibles à leur santé et à leur éducation. Les dommages écologiques touchent principalement les enfants; la discrimination les prive de beaucoup de leurs droits.
Le déni des droits est non seulement la cause de souffrances personnelles, il sème également les graines de l’agitation politique et sociale. Les enjeux relatifs aux droits concernent tout le monde, partout.
Tous les êtres humains, peu importe leur âge, leur lieu de résidence, leur culture ou leur statut socioéconomique, ont des besoins similaires : des aliments nutritifs, des soins de santé, un abri, une éducation, une protection contre le préjudice; toute personne a le droit que ces besoins soient comblés. La Convention relative aux droits de l’enfant des Nations Unies confirme ces conditions minimum de l’enfance comme constituant les droits de l’enfant. La Convention a été ratifiée par presque tous les pays, dont le Canada avec l’appui de ses provinces et territoires.
L’apprentissage des droits de l’enfant est une part importante de l’éducation planétaire et de l’éducation à la citoyenneté, et il est inscrit aux programmes scolaires des cours d’éducation civique, d’éducation à la citoyenneté, aux cours de développement des connaissances de base et aux cours de sciences humaines partout au Canada.
En leur qualité de citoyennes et de citoyens du monde ayant des droits universels, les enfants et les jeunes doivent également apprendre à exercer leurs droits de manière responsable. Les gouvernements qui se sont engagés envers la Convention relative aux droits de l’enfant ont la responsabilité de veiller à ce que les droits de l’enfant soient respectés.
Source: http://lemondeenclasse.unicef.ca/pdf/Droits-desirs-besoin.pdf

